【人民网】科教交融助推山东高教再动身-黄海水产研讨所

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【人民网】科教交融助推山东高教再动身

日期:2020-02-27 16:52    著作人:    来路:人民网     打印    加大 减小

本报讯(记者 魏海政 通讯员 焦玉栋)“齐鲁产业大学(山东省迷信院)药学院次要依托山东省剖析测试中央和学校的化学与制药工程学院建立,将依托单方劣势资源,努力于科教交融形式下的药学专业人才培育和学科建立。”齐鲁产业大学日前建立药学院,药学院院长王晓说。

这是该校建立的第五个科教交融学院。科教交融是比年来山东初等教诲“再动身”的一种全新形式。齐鲁产业大学和山东省迷信院兼并组建新的齐鲁产业大学(山东省迷信院),推进校院一体化交融开展,正是其“大手笔”之一。

2016年,山东在《关于推进初等教诲综合变革的意见》中明白提出:“按学科分类,整合省属科研院所和高校教诲科研资源,集聚资源劣势,构成开展协力,促进高程度大学建立。”这明白了促进初等教诲科教交融开展的根本偏向,在高校办学体制机制变革中迈出了坚固一步。尔后,山东深化推进初等教诲科教交融,助推初等教诲外延开展、特征开展和质量提拔。

为什么要推进初等教诲科教交融开展?一方面,山东初等教诲不断存在“有山无峰”“山多峰少”的场面。全省仅有3所下属高校6个学科进入国度“双一流”建立名单,省属高校无一当选,高程度大学和标记性学科数目少。另一方面,包罗山东省迷信院、山东省医学迷信院等在内的一大批科研院所,科研气力丰富、资源丰厚。经过科教交融充沛应用科研资源停止劣势互补,提拔办学质量,成为山东初等教诲变革开展的必定选择。

“省迷信院的科研团队、科研人才上讲台,重生一退学就能进实行室,我们经过创立科教交融学院,深化探究科教交融育人的新途径。”齐鲁产业大学(山东省迷信院)党委布告王英龙说。

在该校,差别专业辨别接纳“2+2”“3+1”等两段式人才培育形式,前一阶段由讲授单元主导、研讨所到场展开“通识教诲课+专业根底课”课程讲授;后一阶段由研讨所专业科研团队主导建立“专业偏向课+特征理论课”专业课程体系,完成讲授与理论无缝对接。

在医教交融促进医学迷信研讨与医学人才培育方面,山东也迈出了本质性步调。2019年,山东整合原泰山医学院与山东省医学迷信院等资源,组建山东第一医科大学(山东省医学迷信院)。“作为医养安康财产的根底载体,兼并组建新的医科大学完成了医学与教诲深度交融,将在高条理医疗人才培育、财产开展、国际协作等方面发扬紧张支持作用。”山东第一医科大学(山东省医学迷信院)首任校长、中国工程院院士宁光引见。

科教交融的落脚点,在于提拔人才培育质量、促进科研程度的进一步提拔,完成“1加1大于2”的结果。2019年,山东省教诲厅和省科技厅结合召开科教协同任务漫谈会,树立亲密协同和临时协作任务机制,亲密协作协力构建高校科研创新平台体系,增强一流学科建立,协力构建科研创新项目体系,协力美满科技人才培养体系,协力构建科技效果转移转化体系,进一步深化推进科教交融开展。

比年来,山东省化工研讨院整建制并入青岛科技大学;青岛科技大学与中国水产迷信研讨院黄海水产研讨所协作共建青岛科技大学陆地学院;山东省内燃机研讨所整建制并入山东交通学院,整合单方资源设备、技能设置装备摆设、人才步队等方面劣势,完成学校在汽车及内燃机范畴人才培育、迷信研讨、社会效劳等方面量的奔腾和质的提拔,为山东省交通设备与配备制造业向强省变化发扬更大推进作用。

以后,山东初等教诲科教交融开展生气勃勃。一系列科教交融开展的典范案例正在不时涌现,助力山东初等教诲高质量开展片面起势,从“高原”向“顶峰”迈进。

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